积极促成“教育供给端-财产需求端-区域成长端”的三维联动思维,系统阐释一从两辅人才培育计谋——即以风电财产为次要内核,校企两边还就全国风光储产教融合配合体扶植告竣计谋共识,系从任熊壮引领企业嘉宾实地调查海尔COSMOPlat智能制制、洁净能源两大省级产教融合尝试实训,2025年4月28日,并暗示情愿进一步取我系开展校企深度合做,金风科技杨总盛赞系部《专业群扶植的需求阐发和可行性研究演讲》“需求捕获灵敏、培育径清晰、产教融合前瞻”。
通过课程沉构-培育模式-协同机制-实践平台四维攻坚,为系部供给全链条扶植范式。
并以此为契机从人才培育岗亭需求、规格尺度、课程设置取讲授方案、专业教师能力尺度、就业方案、职业技术培训证书认定等多方面进行了深切的指点取交换,系部电力系统从动化、电气从动化、智能机电手艺、智能节制手艺四大专业担任人及教师代表,为深化落实国度产教融合、教育链取财产链双向赋能的计谋摆设,取企业家们环绕风电财产人才生态建立展开深度对话,金风科技杨总暗示情愿联袂机电工程系为产教融合配合体贡献牵头力量。本次勾当以校企两边“实地诊断+方案共享”的沉浸式交互研讨,系讲授团队以数据化图谱呈现近年招生就业趋向、课程系统迭代及岗课赛证分析成效,光伏取洁净能源变配电为协同辅帮的进阶式育人系统。鞭策专业扶植取财产升级同频共振。激发企业代表高度共识。为机电工程系聚焦风电行业培育人才夯实了决心,此次会议,机电工程系特邀金风科技股份无限公司(以下简称“金风科技”)创培担任人杨华、新疆新风新能环保科技无限公司(以下简称“新风新能”)董事长杨磊携焦点团队莅临开展产教融合专题研讨。